四感大事件

专注于家庭教育的咨询指导

《让生命之花更加美丽》专题讲座

《让生命之花更加美丽》专题讲座。

随着社会的发展,人们对教师的期望越来越高,教师感受到的压力也越来越重。

为了帮助老师们释放心中压力、调控良好心态,11月13,受邀许昌市健康路学校教育集团邀请

知名心理教育专家、国家二级心理咨询师、四感教育体系发明人岳晓亮老师到校对老师们进行了

《让生命之花更加美丽》专题讲座。

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讲座伊始,岳老师从“压力”谈起,向老师们分析了压力是压力源和压力反应共同构成的体验

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怎样释放压力?

岳老师先给老师们出示了一张图片让大家观察图片上画的是什么?

在观察的过程中,

岳老师引导大家从不同的角度看画面,结果发现,从不同的角度去看,

大家会看到“癞蛤蟆”和“白马王子”两张不同的图画。

这样一个小小的游戏一下子就让大家了解到释放压力解决问题的切入点——改变自己看问题的角度,就会有不同的发现。

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“什么样的孩子是好孩子?”

岳老师通过和老师们的互动交流,罗列出了大家心目中让人满意的孩子、让人头疼的孩子的不同表现。

接着,

岳老师和大家分享了他独创的四感教育理论,即评价好孩子心理健康的标准

有安全感、亲密感(人际交往能力)、成就感(抗挫折能力)、规则感(自我管理能力)四方面。

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接下来,

岳老师通过和老师现场互动,让老师们提出自己在教育学生过程中遇到的实际问题。

“一石激起千层浪。”

老师们纷纷举手,说出自己在教育中遇到的困扰,向岳老师寻求帮助。

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面对问题,

岳老师采用和老师互动模拟解决问题现场情景、

结合四感教育理论,指出让人头疼孩子身上出现的具体问题,针对具体问题如何有效地改变孩子的行为,

总结出了“四步推动法”——接纳情绪、正面诠释、陪伴支持、展望未来。

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 岳老师告诉大家:

换个角度看,表现欠佳的孩子其实渴望得到被认可,我们要善于发现他们不良表现背后善良的动机。

作为对孩子成长起关键作用的家长、老师,应该站在孩子的角度去和孩子进行沟通,

这样就会慢慢走进孩子的内心,以自己教育方式方法的改变引导孩子不断改善自己的思维与行为方式,成为最好的自己。